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Abstract

Le but du projet de recherche etait d'identifier une batterie de tests du developpement physique qui pourrait predire la performance de lancers en athletisme afin d'evaluer le niveau d'entrai nement d'athletes d'elite. A partir d'une liste de 31 tests, des entrai neurs et athletes de nationalite canadienne ont selectionne une batterie de 7 tests. Puis, a partir de cette batterie de 7 tests, des entrai neurs canadiens et chinois ont choisi chacun une batterie de 4 tests qui pourraient etre administres a la fois a des athletes masculins et a des athletes feminines. La batterie de 7 tests fut administree a 108 athletes chinois (53 hommes et 55 femmes) et on enregistra egalement leur meilleure performance de lancer du moment. Des analyses de regression, utilisant la performance de lancer en tant que variable dependante, ont produit des solutions comportant 3 tests dans le cas des hommes (R = 0.868) et 2 tests pour les femmes (R = 0.847). Des analyses de regression, fondees sur les deux batteries de 4 tests selectionnees respectivement par les entrai neurs canadiens et les entrai neurs chinois, ont produit des resultats (Rs) legerement inferieurs mais comparables. Une etude de validation, effectuee aupres de 22 athletes canadiens et 26 athletes chinois, tous lanceurs d'elite, a demontre que les batteries de tests determinees par la methode statistique tout comme celles selectionnees par les entrai neurs peuvent toutes etre utilisees et permettent d'obtenir de tres bonnes estimations de la capacite de lancer des athletes. Une seule exception a ete notee, a savoir la solution preconisee par les entrai neurs canadiens et utilisee par les athletes feminines candiennes (r = 0.721). Le dernier chapitre discute des implications de ces resultats pour l'evaluation de lanceurs d'elite et pour la precision de standards d'entrai nement.

Details

Title
Contribution of various physical fitness variables to throwing performance in track and field
Author
Dong, Xiaohong
Year
1997
Publisher
ProQuest Dissertations Publishing
ISBN
978-0-612-20108-8
Source type
Dissertation or Thesis
Language of publication
English
ProQuest document ID
304397428
Copyright
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