Abstract

La perception de l'efficacité personnelle est un déterminant important de la pratique d'activités physiques et se développe dès l'enfance et l'adolescence à partir notamment de nos expériences personnelles. L'objectif de ce mémoire est de mettre en évidence une relation entre le niveau de pratique d'activités physiques à l'âge adulte et le type d'expériences vécues pendant la jeunesse, considéré ici comme un indicateur de la perception de l'efficacité personnelle. Â cette fin, le comportement de 90 garçons et 88 filles appartenant à l'Étude des familles de Québec a été analysé à travers un journal d'activité physique et un questionnaire sur la participation aux activités physiques entre 1979 et 1991. Les résultats mettent en évidence une différence significative entre les niveaux de pratiques d'activités physiques à l'âge adulte des enfants ayant pratiqué un sport ou des activités physiques dans un contexte compétitif et ceux ayant évolué dans un contexte non-compétitif. Ces résultats suggèrent qu'une intervention visant à développer la perception de l'efficacité personnelle des jeunes pourrait s'avérer un moyen efficace de prévenir la sédentarité chez les adultes.

Alternate abstract:

The perception of self-efficacy is an important determinant of the practice of physical activity and develops from childhood and adolescence on the basis in particular of our personal experiences. The objective of this thesis is to highlight a relationship between the level of practice of physical activities in adulthood and the type of experiences lived during youth, considered here as an indicator of the perception of the effectiveness personal. To this end, the behavior of 90 boys and 88 girls belonging to the Quebec Family Study was analyzed through a physical activity diary and a questionnaire on participation in physical activities between 1979 and 1991. The results highlight evidence of a significant difference between the levels of practice of physical activity in adulthood of children who have practiced a sport or physical activity in a competitive context and those who have evolved in a non-competitive context. These results suggest that an intervention aimed at developing young people's perception of self-efficacy could prove to be an effective means of preventing sedentary behavior in adults.